Repérage des élèves de 4e en situation de décrochage actif ou passif en vue de les prendre en charge de façon individualisée pour les remettre en perspective de réussite scolaire en 3e.
Thème
Il s’agit de juguler au plus vite le phénomène de décrochage dès qu’il est repéré et d’élaborer un dispositif d’accompagnement individualisé afin que la scolarité de l’élève reprenne un cours normal. Si cela s’avère impossible, le guidage vers des dispositifs adaptés devrait être envisagé pour orienter l’enfant dans une structure pertinente.
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Mise à jour : 11 avril 2022
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