Ce dispositif est destiné à développer la mise en œuvre de parcours inclusifs : comme prévu par les textes, des élèves d’ULIS et de SEGPA bénéficieront, en fonction des profils, de temps d’inclusion dans les classes du cycle ordinaire. Ces parcours seront pensés et suivis par un groupe ressource interne à l’établissement. Les enseignants du cycle général qui accueilleront ses élèves seront outillés et accompagnés par leurs pairs, membres du groupe ressource.
Thème :
La réussite scolaire des élèves les plus fragiles via l’inclusion scolaire.
Fiche projet : Télécharger la fiche en bas de page
Mise à jour : 12 mai 2021
Cet espace est dédié aux personnels de l'éducation (enseignement public et privé)