Le concours « Découvrons notre Constitution » permet aux élèves d’appréhender, par une réflexion et un travail collectif, les grands principes constitutionnels. Il participe à la mission première de l’École : celle de faire partager à tous les élèves les principes et valeurs de la République, de leur faire acquérir une culture institutionnelle et de les préparer à l’exercice de la citoyenneté.
Le concours est thématisé ! « L’État de droit » est le thème retenu pour l’année scolaire 2025-26.
Rappel des grandes étapes du concours pour la Nouvelle-Calédonie :
Organisé conjointement par l’Assemblée nationale et le ministère chargé de l’Éducation nationale depuis 1994, « Le Parlement des enfants » favorise la pratique du dialogue et du débat démocratique des élèves. Cette action éducative permet aux collégiens de 6e de découvrir le rôle du législateur lors d’un travail en classe réalisé durant une partie de l’année scolaire sur des sujets sociétaux d’actualité.
Pour cette 29e édition, les élèves de 6e sont invités à élaborer des propositions de loi sur le thème de "La protection des mineurs contre les dangers des réseaux sociaux".
Toutes les classes de 6e des collèges privés et publics sous contrat, les 6e SEGPA peuvent se porter candidates.
Chacune des classes participant au Parlement des enfants est invitée à élaborer collectivement une proposition de loi.
Pour plus d’informations :
Calendrier pour la Nouvelle-Calédonie :
Les ministères en charge l’éducation nationale et de l’intérieur organisent conjointement le concours Clemenceau qui a pour objectif de rapprocher les jeunes et les forces de sécurité de l’État, œuvrant chaque jour au service des citoyens et de la cohésion nationale : https://eduscol.education.fr/3505/concours-clemenceau
Pour cette nouvelle édition, les élèves sont invités à travailler autour de la problématique suivante : « L’action des policiers et des gendarmes en faveur de la jeunesse, en matière d’ordre public et de garantie des libertés ».
L’opération se déroule en deux temps :
Le concours est ouvert aux élèves de 4e et 3e des collèges publics et privés sous contrat.
Le règlement et le calendrier annuels du concours pour la Nouvelle-Calédonie sont accessibles en bas de page.
Rappel des grandes étapes du concours pour la Nouvelle-Calédonie
La Flamme de l’égalité est un concours qui permet aux élèves de mener une réflexion citoyenne en s’appuyant sur l’histoire de la traite, de l’esclavage et de leurs abolitions, de leurs survivances comme de leurs effets et de leurs héritages. Il contribue à la construction d’une mémoire collective autour de valeurs partagées afin de favoriser le sentiment d’une appartenance commune.
Le thème du concours 2025-2026 est : « Femmes en esclavage ».
Pour plus d’informations et accéder à des ressources pédagogiques :
Rappel du calendrier pour la Nouvelle-Calédonie
Le thème de la session 2025-2026 du Concours national de la Résistance et de la Déportation est « La fin de la Shoah et de l’univers concentrationnaire nazi. Survivre, témoigner, juger (1944-1948) ».
Vecteur essentiel de transmission de la mémoire, le Concours national de la Résistance et de la Déportation offre aux élèves l’opportunité d’approfondir leurs connaissances sur des aspects fondamentaux de l’histoire de la Seconde Guerre mondiale, et de susciter une réflexion civique.
Le règlement et le calendrier annuels du concours sont accessibles sur le site Internet Éduscol.
Les établissements de la Nouvelle-Calédonie inscrivent leurs élèves sur l’application ADAGE (accessible
via l’intranet académique ARENA), en répondant à l’appel à projets académique « Concours national de la
Résistance et de la Déportation ».
Les inscriptions au concours se font jusqu’au jeudi 30 avril 2026.
La date des épreuves individuelles du Concours national de la Résistance et de la Déportation pour l’année scolaire 2025-2026 est fixée au mardi 19 mai 2026.
Les devoirs individuels et les travaux collectifs sont adressés par l’établissement scolaire au vice-rectorat, à l’attention d’Isabelle AMIOT, jusqu’au vendredi 22 mai 2026.
Afin d’aider les élèves et les équipes pédagogiques qui souhaitent participer à ce concours, la Fondation de la Shoah en lien avec les partenaires du concours a élaboré une brochure pédagogique librement disponible en version numérique et interactive à l’adresse : https://www.fondationshoah.org/brochure-cnrd-2025-2026/#page/1
Bulles de Mémoire est un concours de bande dessinée sur la mémoire des grands conflits du XXe siècle, créé par l’Office national des anciens combattants et victimes de guerre (ONACVG).
Cette action éducative invite les élèves à réfléchir à l’héritage des grands conflits contemporains (guerre de 1870, guerres mondiales, conflits liés à la décolonisation, opérations extérieures-OPEX) dans la société d’aujourd’hui. Les candidats doivent pour cela créer intégralement une bande dessinée (scénario, dessin, dialogues, etc.) dont le thème se rapporte aux souvenirs de combattants et de victimes.
Par le biais du support original et populaire qu’est la bande dessinée, ce concours incite les jeunes à questionner l’histoire et ses conséquences sur les hommes et les femmes qui l’ont vécue. Le sens du concours n’est pas tant de dessiner la guerre mais plutôt de dessiner à propos de la guerre. Il s’agit de valoriser l’histoire racontée, celle d’une réflexion de combattant, de victime ou de témoin de la guerre.
Le concours s’adresse aux élèves de la 6e à la Terminale de la voie générale, technologique et professionnelle.
Deux catégories de participation sont proposées :
Le thème de la 12e session du concours 2025-2026 est « Les arts et la guerre ».
Inscription et remise des travaux le mardi 31 mars 2026 à la référente mémoire régionale de l’office national des combattants et victimes de guerre (ONaCVG) pour les outre-mer :
Emma COUTIN – Service départemental de l’ONaCVG de Paris
8 rue de Richemont - CS 41541 – 75647 PARIS Cedex 13
idf.memoire@onacvg.fr - 06 65 41 08 65 / 06 71 10 35 04
Pour en savoir plus :
Mise à jour : 17 février 2026
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