Les élèves n’ayant pas automatisé la lecture ont besoin d’une fréquentation très importante des écrits (lire le plus possible) et devront travailler sur des exercices de fluence-
La fluence s’exerce à partir de lecture en 1 minute ; plusieurs fois de suite. Dans l’idéal, il serait nécessaire d’organiser deux séances par semaine jusqu’à ce que l’élève atteigne une fluidité de lecture suffisante. En 6ème, un élève doit lire 140 mots à la minute.
A cet effet, voici un outil dédié à la fluence nommé « Vélociraptor »
Ici le dossier VELOCIRAPTOR
Mise à jour : 6 septembre 2018
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