dernière modification le : 4 décembre 2012

Les activités proposées dans le document ci-dessous sont conçues pour des élèves en début de seconde. Il s’agit d’introduire la notion de fonction à partir d’un problème géométrique. Les élèves construisent eux-même la figure et la relation fonctionnelle. Aucune connaissance préalable du logiciel n’est nécessaire.

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