Les objectifs et impacts positifs de la Pause numérique

Ce projet s’inscrit dans une démarche à la fois pédagogique et éducative, reposant sur huit objectifs majeurs :

• Favoriser la concentration et les apprentissages : En diminuant les sollicitations numériques, les élèves gagnent en attention et en disponibilité mentale.
• Réduire le stress et la pression sociale : La mise à distance des réseaux sociaux offre un véritable temps de respiration émotionnelle.
• Renforcer la qualité des relations sociales  : Sans téléphone, les élèves retrouvent des interactions directes, propices aux échanges, aux jeux et à la coopération.
• Prévenir le cyberharcèlement et protéger les élèves  : Limiter l’usage du téléphone en journée réduit les risques de photos ou vidéos non consenties, ainsi que la diffusion immédiate de contenus blessants.
• Instaurer un cadre clair, juste et cohérent : Le rangement des téléphones dans une pochette permet d’appliquer la règle de manière simple, visible et équitable.
• Développer l’éducation au numérique : La pause numérique s’intègre dans une démarche éducative : apprendre à gérer son usage du téléphone, comprendre les enjeux de l’attention, réfléchir à sa relation aux écrans.
• Soutenir le bien-être global des élèves : Moins de temps d’écran améliore la qualité du sommeil, l’attention, l’humeur et l’activité physique.
• Responsabiliser et valoriser les élèves  : Le dispositif encourage le respect des règles, l’autonomie et une gestion plus responsable du numérique.

Clips vidéos sur les mésusages du téléphone portable

Tout au long de l’année, les élèves du collège Georges Baudoux, et du lycée Lapérouse ont réalisé une série de clips vidéos consacrés aux mésusages du téléphone portable.