dernière modification le : 6 mai 2013

Poser un problème "ouvert" c’est essayer de placer l’élève dans la peau du chercheur.

Dans sa démarche scientifique, il sera amené à faire des essais, formuler des conjectures, apporter des preuves ...

Des problèmes posés à l’EPM rentrent aussi dans la catégorie 4 (selon Alain Bouvier).

	Sommaire de la rubrique
Aider l’amoureux indécis avec un outil géogébra. C’est la zone ! Cône et sphère Des théorèmes de Varignon. Dessous de verre. Devenir chèvre. Equidistances. Fermat et Toricelli. L’isocèle que j’aime. Même aire 3 ! Même aire ? Partage d’un triangle. Quick math Von Aubel ...

Documents Annexes

Classification des problèmes. - (PDF, 1.2 Mo) Je me rappelle qu’Alain Bouvier tentait de typer les problèmes. Voici les catégories qu’il proposait ; je pense qu’elles sont encore d’actualité ! c. poulin