dernière modification le : 19 juillet 2011

Ce document de travail évolutif devrait faciliter la réflexion sur l’enseignement des mathématique en langue étrangère, en particulier dans les sections européennes. Il a vocation à harmoniser les pratiques de recrutement de professeurs, d’enseignement et d’évaluation dans ce domaine en accord avec les textes officiels. Rédigé en liaison avec des IA-IPR de langues vivantes et de mathématiques, il a été validé par les groupes de langues et de mathématiques de l’inspection générale de l’éducation nationale.

Vous trouverez ici en fichiers joints :

 la lettre de cadrage de l’inspection générale de mathématiques concernant la certification qui peut être proposée aux enseignants qui souhaitent enseigner les mathematiques en langues étrangères pour les sections européeennes ;

  la circulaire n°3211/229 du 13 mars 2009 relative à l’examen de la certification complémentaire session 2009.